你也许会说，这不是瞎说么？古代有手机么，有电视么，有汽车么？有洋房别墅么？怎么来衡量一个文明进化还是退化的标准？应该是看人们生存的难易程度，因为没有手机，电视，汽车，洋房，人类一样可以生存，要是没有起码的生存条件，即便有手机电视汽车洋房又有什么用呢？
简单一句话，衡量文明进化的标准是，人类应该越来越容易生存，甚至生存成为一个理所当然不用担心的事情，但事实如此吗？决不。
很久很久的古代，生产力很低下，生产技术很落后，但这是不是就意味着人类难以生存呢？不是，事实上，我仔细思考了一下，随着人类文明的进化和生产技术的提高，以及人类社会制度的发展，生存却成了一个越来越复杂和艰难的事情，一直到今天，谋生甚至成了人类最艰难的问题。
人类最基本的生存条件是：衣食住行。
远古，
人类穴居，住山洞，不用担心房租，房贷，冬暖夏凉，舒适宽敞。弄些柔软的稻草，上铺兽皮，边上弄堆篝火，温馨又浪漫。
白天出去，漫山遍野的野兔山鸡，溪流里还有鱼虾，信手弄几只几条，一天荤菜就解决。妇女在洞口附近开荒，撒点种子，地里就自己长。
羊毛和兽皮以及亚麻，天然的材料，穿在身上好看又舒服，而且环保。
古代。
林里伐木盖个木屋，或者搭建土胚草房，就地取材，虽然原始，但是毕竟遮风挡雨，抵挡野兽。高兴就盖大一点，懒就盖小一点，反正不会每平方1万白银。
家里有架咿呀作响的老式织布机，自己从屋后棉花田里采来的棉花纺成的粗棉布虽然不太中看，却很中穿。高兴起来养几匾桑蚕，纺出轻薄如蝉翼的丝绸夏天穿，好看又通透。
住家前后有数十亩地，从来就不会没有吃的，随便往地里撒点种子就自己往外长粮食蔬菜，吃不完放仓库里等到来年。
现代，
四岁家长就要集资送幼儿园。
六岁要上重点小学，一年级学加减，二年级学乘除，三年级学分数，四年级学小数点和混合运算，五年级学代数和鸡兔同笼，六年级学二元方程式，七年级学因式分解，八年级学三角几何，九年级学函数，十年级学微积分。。。
高考八科一项不少，死记硬背，悬梁锥股，大半的知识考完之后全还给老师，一辈子不会用到。
四年大学，多少缴费，多少苦读。。。
三年研究生，毕业出来，人家说博士满街走，硕士不如狗。
毕业等于失业，想申请打扫厕所，五千个本科，五百个研究生在排队竞争，好像在申请大学助理教授。
好不容易找到一份工作勉强糊口，车贷房贷如滚绣球。
手里攥着几张好不容易赚来的皱巴巴的钞票，才能到超市里换几根萝卜，一捆大葱。
早知如此，不如五岁时就往墙根撒几粒种子，每天往上撒尿，几天就能长出一排萝卜，一片大葱。然后从五岁到二十五，啥也不用干，天天跟邻居伙伴打弹珠。
想想看，人类把那么简单的生存搞得如此复杂如此曲折如此艰难，精力和资源如此浪费，如果这就是文明的成果，那么不是脑残是什么！
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